آموزشگاه میلاد

در جلسه گروه های آموزشی – توانبخشی جلسه بهمن ماه درسطح آموزشگاه با دعوت از همکاران مراکز اختلالات یادگیری با موضوع مشکلات آموزشی دانش آموزان در روز چهار شنبه مورخ 12/11/90 در ساعت 45/10 با ذکر صلوات در دفتر آموزشگاه میلاد اردکان برگزار شد.ابتدا از سوی همکاران دعوت شده در مورد کار مرکز اختلالات و چگونگی گزینش وپذیرش دانش آموزان توضیحاتی ارائه شد. سپس یکی از همکاران مشکل دانش آموزی را عنوان نمودند که این دانش آموز در نوشتن و ترکیب حروف مشکل داشت در نوشتن حروف و توالی دیداری اشکال داشت  علت راجویا  شدند.  راه حلی که از سوی همکاران مراکز یادگیری بیان شد: بهره هوشی شرط اول موفقیت دانش آموزی می باشد . او بیشتر به اطراف و اکناف توجه دارد تابه کلمه مورد نظر .دانش آموز استثنایی نمی تواند در حیطه ی کاری اختلالات قرار گیرد چرا که تست های متعدد گزینش می شوند اگر شرایط داشته باشند پذیرفته می شوند.سپس در مورد نسبت سوال شد مشکل این بود که دانش آموز بعد از فراگیری {-ِ} در مورد کلمات با ه ? دچار مشکل می شودراه حل : به دانش آموزان بگویید مثلاً کلمه ی کوزه اگر ه آخر آن را حذف کنیم کلمه نامفهوم می شود ولی کلماتی مثل دست من اگر{-ِ}  را حذف کنیم کلمه ی دست نامفهوم نمی شودهم چنین در مورد ضعف حافظه دانش آموز آمادگی سوال شد جواب تصویری به او نشان داده شود بعد تصویر پنهان شده دانش آموز ا جزای آن را بیان کند.

جشن روز جهانی غذا با هدف افزایش آگاهی والدین و تفهیم دنیای گرسنگی، سوء تغذیه و فقر در روز 24 مهر ماه 90 که روز جهانی غذا نام گذاری شده بود با حضور خانواده های  محترم و با تهیه غذای مورد علاقه فرزند خود در محل سالن اجتماعات آموزشگاه میلاد برگزار شد. روز جهانی غذا، روز همدردی با گرسنگانی است که از ابتدایی ترین حق زندگی محروم اند و در این محرومیت، دستان بی توانشان از دامان زندگی کوتاه می شود. قدر غذا، این نعمت آغازین خلقت را بدانیم و با مصرف درست و عدم اسراف، با گرسنگان جهان همدردی کنیم. هنگام دور ریختن غذا به این بیندیشیم که این غذا می تواند گرسنه ای را برای یک روز هم که شده از گرسنگی و مرگ نجات دهد. از مصرف بی رویه غذا بپرهیزیم.

 از جمله برنامه های دیگر این جشنواره که در تاریخ 24 مهرماه برگزار شد ، برگزاری مسابقه جدول با موضوع روز جهانی غذابرنامه ویژه دانش آموزان پایه سوم و چهارم و پنجم بود برنامه رنگ کردن تصویر آماده ویژه کلیه دانش آموزان در تاریخ 24 مهرماه بود. که با استقبال خوبی همراه شد.

به آنها یاد آورشدیم:

روز جهانی غذا را با مصرف درست غذا و جلوگیری از اسراف پاس داریم و هنگام دور ریختن غذا به فکر گرسنگانی که این غذا می توانست آنها را از مرگ نجات دهد، باشیم.

سومین  جلسه گروه های آموزشی – توانبخشی آموزشگاه میلاد 

سومین جلسه گروه های آموزشی – توانبخشی آموزشگاه در روز پنج شنبه11/9/89 ساعت10 به اتفاق همه آموزگاران با قرائت قرآن در محل امامزاده سید نورالدین (محل برگزاری اولین اردو ی دانش آموزی در سال جاری )آغازگردید.

توسط مدیریت آموزشگاه مطالب ذیل ایراد نمودند.

1- تقدیر و تشکر از همکاران در رابطه با بزرگداشت هفته ولایت و برگزاری برنامه های خاص این اعیاد شریفه ماه ذی الحجه

2- اهنمام لازم در خصوص برگزاری هر چه با شکوه تر مراسم بزرگداشت روز جهانی معلولین روز دوشنبه 15/9/89 با مشارکت آموزشگاه ترابی در محل آموزشگاه میلاد

3- مراقبت از دانش آموزان در طول برگزاری اردو

4- شرکت درمسابقه اینترنتی روزجهانی معلولین ومجله تعلیم و تربیت

5- کلاس های آموزش نیرو های انسانی

6- نمایشگاه دست آورد های ارزشیابی توصیفی دردبستان 22 بهمن مورخ 28/9/89

7-آماده بودن کارت های اعتباری سخاء

8- آزمون های غیر حضوری مهارت های هفت گانه

9- اولین  مسابقه حضوری طراحی با مدادو ذغال با موضوع آزاد

10- تدریس درفضایی به غیر از کلاس منوط به این امر که زیر نظر آموزگار مربوطه انجام گیرد

 انتقاد هاوپیشنهاد ها:

بلاتکلیفی نام آموزشگاه – دیر رسیدن جزوات آمادگی – دیر رسیدن نامه ی اداره به آموزشگاه

صدور تشویقی از سوی آموزش و پرورش منطقه جهت همکاران بمناسبت 12آذر

این جلسه در ساعت12 با ذکر صلوات خاتمه یافت.

پروژه مهر

•     برای  فعالیت های مربوط به کمیته ی ساماندهی در آموزشگاه ابتدایی میلاد اردکان       اقدامات خاصی انجام شد.ازجمله:

1-تشکیل پرو‍‍ژه ستاد مهر ومعرفی نفرات درستاد

2- برنامه ریزی گرامیداشت هفته ی دفاع مقدس در آغاز سال تحصیلی

3-ثبت نام الکترونیکی دانش آموزان

4-تشکیل جلسه آموزشگاه وتنظیم برنامه در طول سال

5-اعلام به موقع نتایج امتحانات دانش آموزان

6-نظم وترتیب وتقسیم دانش آموزان در کلاس ها

7-تنظیم برنامه ی هفتگی کلاس ها

8-هماهنگی کارکنان آموزشگاه برای رفع مشکلات احتمالی

9-انتقال وسایل وپاکسازی آموزشگاه ازهرگونه وسایل غیر ضروری

10-تهیه ی وسایل مورد نیاز برای آموزشگاه

11-نظافت سرویس آبخوری وسرویس های بهداشتی

12-تعمیرات ازجمله در، ،قفل در کلاس ها ورنگ آمیزی در ودیوار مدرسه

13-تعویض تابلوی ورودی مدرسه درصورت خراب بودن یا عدم وجود تابلو

14-کنترل روشنایی کلاس ها ،راهروها و محوطه ی دستشویی،

15-کنترل سیستم های حرارتی،برودتی،تهیه ی جعبه ی کمکهای اولیه

16-تهیه امکانات ورزشی مانند توپ ،راکت،توردروازه، وسایل آزمایشگاه

17-نصب نیمکت های رنگی وسطل های تفکیک زباله درحیاط آموزشگاه

18-تجهیز کتابخانه ،آماده سازی نمازخانه وسرویس غذاخوری

19-خط کشی زمین وجایگاه مراسم صبحگاه

20-کنترل وسایل صوتی،زنگ ومیله ی پرچم

21-تمیز کردن باغچه ها واستفاده از گلدان گل در راهروها

22- تبریک ورود دانش آموزان وشروع سال تحصیلی با اهداءگل وشیرینی

23-مراسم معرفی همکاران به کلیه ی دانش آموزان

24-تشکیل جلسات انجمن خانواده

25-تشویق دانش آموزان برتر در مسابقات فرهنگی ،هنری وورزشی

26-تبلیغات ونوشته هایی از معصومین علیهم السلام در سالن

           27-استفاده از پارچه های مخصوص تولدو شهادت امامان معصوم علیهم السلام ،                      مناسبت ها مانند عید غدیر،قربان،دهه فجر،هفته سلامت،هفته بسیج،هفته ی معلم،روز دانش آموزوتمامی اطلاعات امامان معصوم (ع) 

28-برگزاری جلسات زیارت عاشورا،پخش فیلم های مذهبی واستفاده ی دانش آموزان                 درجهت حفظ  سوره های کوچک قران وآداب نماز

30-تجهیز   کمد جایزه برای تشویق دانش آموزان به درس خواندن ورفتار نیکوداشتن

دومین جلسه گروه های آموزشی - توانبخشی

درآغازسال تحصیلی90-89 دومین جلسه ی عمومی آموزگاران باعنایت به دستورالعمل های مربوط جهت تبادل ا فکار و مشورت میان همکاران وهمچنین آشنایی بیشتربه بخشنامه های آموزشی درتاریخ13/8/89 ساعت 11باحضورکادر آموزشگاه دردفترآموزشگاه تشکیل گردید . 

مطالب ارائه شده توسط مدیر آموزشگاه 

1- تقدیر و تشکر از معلمین در برگزاری مانور زلزله مورخ8/8/89

2-در مورد فرم ارزشیابی سالیا نه89-88و مدارک لازم

3- تشکیل جلسات آموزش خانواده(کلاس به کلاس)بصورت ما هیانه

4- برنامه اردوهای فصلی

5-کنترل وضع بهداشت دانش آموزان

6- تحویل گرفتن وسایل آزمایشگاه از سرپرست  وثبت گزارش آن در دفتر آزمایشگاه

7- بیان نکته هایی جهت اطلاع همکاران در مورد ارزشیابی توصیفی و اعلام اینکه ارزشیابیتوصیفی در سال جاری مختص پایه های آمادگی و اول و دوم می باشد.

8- ارزیابی نمودن دانش آموزان به غیر از از ارزیابی ماهانه که توسط سرپرست آموزشی انجام می شود .

9-ثبت فعالیت های کلاسی در دفتر کلاس

10-برنامه جلسات مربیان پرورشی-بهداشت- مشاوره

 11- انجام طرح پیشگیری از تنبلی چشم کودکان 6-3

پیشنهاد ها:

برنامه ریزی اردوی سید نور الدین- جدا نمودن پایه آمادگی و اول با توجه به تعداد 9دانش آموز

 این جلسه در ساعت12 با ذکر صلوات خاتمه یافت.